Dampak Buruk Dari Bermain Video Game

Pada umumnya ,sebagian besar efek buruk dari video game berasal dari tema kekerasan yang dikandungnya. menurut sebuah penelitian ilmiah (Anderson & Bushman, 2001) ,anak-anak yang bermain video game dengan tema kekerasan lebih mungkin untuk memiliki peningkatan pikiran agresif, perasaan, perilaku, dan penurunan Helping prososial, . Selain itu menurut Dmitri A. Christakis dari Seattle Children Research Institute, mereka yang banyak menonton simulasi kekerasan , seperti yang ada dalam video game, dapat menjadi kebal terhadap hal itu,dan lebih cenderung untuk bertindak keras dan cenderung berperilaku tegas .

Efek kekerasan video game pada anak-anak ini diperparah dengan sifat interaktif game. Dalam banyak permainan, anak-anak lebih dihargai karena bisa lebih ganas. Tindakan kekerasan yang dilakukan berulang-ulang. Anak-anak mengendalikan kekerasan dan mengalami kekerasan lewat matanya sendiri (pembunuhan, menendang, menusuk dan menembak). Banyak studi tampaknya menunjukkan bahwa video game kekerasan mungkin berhubungan dengan perilaku agresif (seperti Anderson & Dill, 2000; Gentile, Lynch & Walsh, 2004).

American Psychological Association (APA) juga menyimpulkan bahwa ada “korelasi yang konsisten” antara penggunaan game dengan tema kekerasan dan agresi, dapat menemukan cukup bukti mengenai hubungan bermain video kekerasan dengan kekerasan yang diaplikasikan secara kriminal. Namun di sisi lain, banyak ahli termasuk Henry Jenkins dari Massachusetts Institute of Technology telah mencatat bahwa ada tingkat penurunan kejahatan remaja yang bertepatan dengan popularitas permainan seperti Death Race, Mortal Kombat, Doom dan Grand Theft auto. Dia menyimpulkan bahwa pemain remaja dapat meninggalkan efek emosional dari apa yang mereka mainkan ketika permainan berakhir. Memang ada kasus remaja yang melakukan kejahatan kekerasan yang juga menghabiskan sejumlah besar waktu bermain video game seperti mereka yang terlibat dalam kasus Columbine dan Newport. Tampaknya akan selalu ada orang suka akan kekerasan, dan hal tersebut juga akan memicu setelah mereka menikmati bermain video game dengan tema kekerasan.

Terlalu banyak bermain video game membuat anak Anda secara sosial terisolasi. Juga, ia mungkin menghabiskan lebih sedikit waktu dalam kegiatan lain seperti melakukan pekerjaan rumah, membaca, olahraga, dan berinteraksi dengan keluarga dan teman. Di sisi lain, sebuah studi oleh para peneliti di North Carolina State University, New York dan University Of Ontario Institute Of Technology menunjukkan bahwa gamer biasanya tidak menggantikan kehidupan sosial offline mereka dengan bermain game online, melainkan mengembangkan hal tersebut dengan cara bersosial dengan gamer lain. Bahkan, di kalangan gamer, menjadi seorang penyendiri merupakan sesuatu yang tidak normal.

Beberapa video games mengajarkan anak-anak nilai-nilai yang salah seperti Perilaku kekerasan, dendam dan agresi . Negosiasi dan solusi tanpa kekerasan lainnya sering bukan menjadi pilihan. Perempuan sering digambarkan sebagai karakter yang lebih lemah dan tidak berdaya atau provokatif secara seksual. Di sisi lain, University of Buffalo studi menunjukkan bahwa kekerasan dan perilaku buruk bermain di dunia maya mungkin berkontribusi terhadap perilaku mereka di dunia nyata. Gamer yang bermain game kekerasan mungkin akan merasa bersalah tentang perilaku mereka di dunia maya dan ini dapat membuat mereka lebih sensitif terhadap isu-isu moral mereka melanggar selama bermain game atau sebaliknya serta permainan dapat membingungkan realitas dan fantasi.

Prestasi akademik mungkin berhubungan dengan efek negatif memainkan game secara terus menerus yang dihabiskan bermain video game. Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak lebih banyak waktu menghabiskan bermain video game,yang mengakibatkan dampak nilai prestasi yang buruk di sekolah. Sebuah studi oleh Argosy University Minnesota School on Professional Psychology menemukan bahwa seorang pecandu video game bisa banyak berdebat banyak dengan guru mereka, sering bertengkar dengan teman-teman mereka, dan skor nilai yang sangat rendah daripada yang lain yang bermain video game lebih jarang. Studi lain menunjukkan bahwa banyak pemain game secara rutin melewatkan pekerjaan rumah mereka untuk bermain game, dan banyak siswa mengakui bahwa kebiasaan video game adalah hal yang sering bertanggung jawab untuk nilai sekolah yang buruk.

Meskipun beberapa studi menunjukkan bahwa bermain video game meningkatkan konsentrasi anak, penelitian lain, seperti makalah yang diterbitkan di Psikologi Populer Media Kebudayaan, telah menemukan bahwa permainan juga dapat menyakiti dan mengurangi masalah perhatian anak-anak terhadap kemampuan untuk berkonsentrasi dalam lingkungan sosial

Video game juga mungkin memiliki efek buruk pada kesehatan beberapa anak-anak, termasuk obesitas, kejang video diinduksi. dan postural, gangguan otot dan tulang, seperti tendonitis, kompresi saraf, sindrom carpal tunnel.

Ketika bermain online, anak Anda juga dapat mengambil bahasa yang buruk dan perilaku hal tersebut kepada orang lain, dan dapat membuat anak Anda rentan terhadap bahaya online.

Sebuah studi oleh Institut Nasional Minneapolis berbasis Media dan Keluarga menunjukkan bahwa video game dapat menjadi adiktif bagi anak-anak, dan bahwa kecanduan anak-anak untuk bermain video game dapat meningkatkan depresi dan kecemasan tingkat mereka. Anak-anakyang kecanduan juga menunjukkan fobia sosial. Tidak mengherankan, anak-anak yang kecanduan video game melihat kinerja sekolah mereka menderita.

Bagaimanakah kita sebagai orang tua mengantisipasinya?

Memonitor video game yang dimainkan anak anda seperti Anda perlu memonitor televisi dan media lainnya.

Jadilah Orang tua yang penuh kasih, orang tua yang perhatian dan bisa mendisiplinkan anak Anda dengan baik. Seorang anak yang agresif adalah produk dari orangtua yang disfungsional dari apa pun, termasuk game kekerasan dan TV. Menurut psikoterapis berbasis di Los Angeles Robert Butterworth, PhD, Sebagian besar anak-anak yang melakukan kejahatan kekerasan menunjukkan kombinasi awal dari faktor kepribadian dan keluarga yang mencakup mengalami kesulitan bergaul dengan teman-teman bermain di prasekolah.

Meskipun bermain video game bisa menjadi pengalaman dan sarana untuk belajar , memberikan anak Anda berbagai hal juga dapat menghibur dan belajar , sehingga anak Anda tidak akan kecanduan hanya satu hal . Pastikan untuk membuat dia membaca buku, bermain olahraga , berinteraksi dengan anak-anak lain , dan menonton TV dengan baik . Semuanya harus diambil dalam moderasi . American Academy of Pediatrics merekomendasikan anak-anak tidak menghabiskan lebih dari 1-2 jam per hari di depan semua layar elektronik , termasuk TV , DVD , video , video game ( genggam , konsol , atau komputer ) , dan komputer ( untuk non – akademik yang digunakan). Ini berarti Total tujuh hingga empat belas jam per minggu .dan juga mempertimbangkan untuk membatasi bermain video game anak Anda selama untuk satu jam sehari . Sebuah studi oleh Universitas Oxford pada kenyataannya menunjukkan bahwa anak-anak yang bermain video game sampai satu jam lebih bahagia , lebih ramah dan kurang hiperaktif daripada mereka yang tidak bermain sama sekali .

Lihat juga :